ю

дневникът на мисли+думи

Posts Tagged ‘игра

Поетично бинго

с 13 коментара

Забелязвам, че е минало неприлично дълго време от последното описание в блога на поетично забавление. След кубчетата и папките и папките, последва дълга „творческа“ пауза и днес се завръщам с узрялата идея за „поетично бинго„.  Що е бинго?

Прочетете остатъка от публикацията »

Написано от mislidumi

април 24, 2008 at 4:56 pm

На скалата Работилница

с 13 коментара

С изглед към стръмния северен бряг на е-сланд и огромни прозорци. Марсианке, ако обичате, добавете, моля, при свободно време и работилницата на картата. Покорно благодаря и данке! Тук е мястото за игра и майсторене. Кой каквото си иска. Захванах се с направата на поетични кубчета. Тази идея ме гложди от много време.

Нали знаете тези шарени кубчета, с които си играят децата? Може да си направиш с тях куличка, къща с 2 комина, динозавър , който нагълтва количка с отварящи се врати, ограда около лепкав малинов бонбон, пътека към края на килима, под който са скрити мръсни чорапи, роботче с антенки и ококорени очи като за снимка, счупено дълго нещо и мост само с леви перила… От тях реших в Работилницата на е-сланд (виж актуалното състояние на острова при марсианката) да майсторя днес поетични кубчета.

Проста рецепта за поетични кубчета:

1. Взима се кубче. Едно кубче е един стих.

2. Измисля се стих. Примерно този:
Децата / изпуснаха балоните/ летят / към себе си.

Може и в този стил:
На баба очилата/ открих днес в прясната салата/ на дядо емфието/ изгълтало детето.

Може и гаден стих от тип:
Целувката ти мен изгаря/ и леят се сълзите / запалва пламък моята цигара / и отлитам с турбо рев аз към звездите.

3. Стихът се изписва върху страните на кубчето. Стремежът е да се разпредели така, че повечето стени да бъдат изписани. Може да се оставят и празни стени. Приготвят се поетични кубчета.

4. Изгражда се формация с поетичните кубчета.

5. Така приготвената формация се чете. Възможни са разнообразни прочитания:

5.1 Чете се предната страна отгоре надолу или на обратно.

5.2 Чете се само покрива, или всички видими страни.

5.3 Четат се сами невидимите текстове. Невидими са тези текстове, които остават затворени, защото са изписани по стените, които служат за свръзка.

Кубчета

Интересно става, когато все повече хора се включват със своите кубчета. На тези, които смятат цялата тази работа за прекалено откачена, за да седнат сега да пишат стихове, можем да подарим вече готови кубчета. Възможни са групови игри, при които няколко човека добавят кубчетата си и изграждат заедно поетична формация. Друг вариант е, когато един играч със собствените си кубчета строи свои кули. Това е вариантът за индивидуалисти или за уморени от групови изпълнения. Очаквам, че индивидуалните кули ще бъдат стилово и смислово хомогенни. Колективните кули ще бъдат шарени, смислово нестабилни, стилистично противоречиви. Очаквам също така, колкото повече се играе, токова повече да се стига до все по-интересни и целенасочено търсени поетични изказвания.

Би било интересно, ако цялата игра се направи и в електронна версия.

Тук призовавам тези от вас, които могат и имат желание да се захванат с имплементирането на такава игра, да подадат знак или направо да се захващат за игра. За съжаление, мога да помагам само с идеи, главата ми е пълна и с други подобни. Електронната игра би могла да протича така:

1. Играчът избира каква форма има неговата фигура – пирамида, куб, цилиндър, топче и или всевъзможни многостенни обекти.
2. Играчът създава текст и решава как да го разпредели по стените.
3. Текстът е разпределен. Сега играчът има възможност да върти кубчето,  да му се наслаждава, да сменя цветове и да си играе, да го разгъва и сгъва, да го мачка, поврежда, да го прави тежко или леко…
4. Когато вече има повече от едно кубче, може да се пристъпи към изграждането на формацията по изредените вече правила и възможни варианти – индивидуална или колективна игра.

В електронния вариант може лесно да се анализират скритите текстове, да се върти формацията без тя да се разрушава всеки път по невнимание, да се експериментира като се вадят фигури и се поставят на други места. Във всеки един момент може да се изиска готовият текст. Естествено могат да се запазват различни стадии и да се сравняват. Готови формации могат да се обединяват.

Каква е идеята на това занимание?

- Триизмерна поезия! С удивителна. Тази тема ме вълнува, вероятно ще открия и съмишленици.

- Взаимодействието на формата със съдържанието. Може да се построи статуя на Мики Маус със стихове за пролетния бриз през степта, или с абстрактни късове от несвързани думи. Може да се построи неопределена (безформена) формация с добре оформени стихове. Играта предлага интерпретация на вечната тема за формата и съдържанието.

- Взаимодействие между видимото и невидимото – може външните текстове да са безформени, а вътрешните да са смислени, стройни и красиви. Това също е вечна тема. Какво е написано между редовете интерпретираме триизмерно. Въпросът в играта е, какво е написано между кубчетата. И докато между редовете в един двуизмерен текст физически нищо не е написано, текстовете между кубчетата присъстват реално.

- Поезия като игра. Точка. За това друг път ще пиша.

Тук искам да поканя желаещи и нежелаещи, играещи и гледащи да заповядат в Работилницата!

Забранява се строго реализирането на поетичните кубчета с търговска цел. Всеки се насърчава свободно да реализира поетични кубчета в своя блог, да ги подарява, да си играе с тях, да създава електронни свободни версии на поетични кубчета, да развива идеята и да я усъвършенства.

Хайде на игра!

Моите първи поетични кубчета в разгънат вид

Първоначален текст за едно кубче (к1) :

децата изпуснаха
балоните
летят
към себе си

к1

летят

децата

изпуснаха

балоните

към

себе си

Първоначален текст за второто кубче (к2): 

в мрака
не откривам очите ти
забравил си ги
в джоба на балтона

к2

в

в мрака

не откривам очите ти

забравил си ги

джоба

на балтона

Прочитания (п):

п1/к1-к2:

децата в мрака
изпуснаха не откривам очите ти
балоните забравил си ги
към джоба

п2/к1-к2:

летят
към
джоба
на балтона

п3/к1-к2:

летят
балоните
забравил си ги
на балтона

п4/к1-к2: (вътрешен текст)

себе си
в

п5/ к2-к1:

забравил си ги
към
децата
джоба

И още множество други прочитания. А вие какво ще кажете?

–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

Други поетични ексепименти от „мисли+думи“:

- Поетична демонстрация: Интерпретации по страница от “Нова земя” на Иван Вазов
- Блог-поезия
- Направи си сам поезия: Версия “Дъжд”
- Направи си сам поезия: версия “Градът”

 Връзки по темата:

- Digital Poetry (en) – статия в Уикипедия за най-общо запознаване с темата
- Von Künster und Digitaler Poesie (de) – една магистърска работа, която предлага добър исторически обзор и ценни връзки
- Поиграйте си с „Kill the Poem“ (еn)
- Посете страницата на Йорг Пирингер (en)
- Функхаус и неговата „Prehistoric Digital Poetry

Написано от mislidumi

февруари 3, 2008 at 5:44 pm